ADHD er en udviklingsforstyrrelse. Dvs. den skyldes, at hjernen har udviklet sig anderledes end hos personer, der ikke har ADHD.
Psykologiske tests og billedundersøgelser af hjernen har vist, at børn, unge og voksne med ADHD har vanskeligheder med de funktioner, vi benytter os af, når vi skal prøve at forstå og løse problemer. Det giver problemer med at skabe overblik og struktur og med at planlægge dagligdags aktiviteter.
Arbejdshukommelsen, dvs. evnen til at huske og mobilisere den nødvendige erindring, når man skal planlægge, skrive en tekst m.v., er forringet hos de fleste. For mange gælder det også, at de har en dårlig tidsfornemmelse.
MR-skanninger har vist, at hos personer med ADHD er områder i pandelappen underaktiveret, når man beder forsøgspersonen om at nedtone eller ændre adfærd. Det vil sige, at de områder af hjernen, der regulerer opmærksomhed og planlægning, ser ud til at være mindre aktive hos børn med ADHD.
Børn med ADHD har en forsinket udvikling af bestemte områder i hjernen med flere år. Især de områder af hjernen, som styrer og planlægger aktiviteter. De fleste mennesker med ADHD er hyperaktive. Dette gælder ikke for mennesker med typen ADD (Attention Deficit Disorder).
Se animation om ADHD
Fagmedarbejdere
Indhold leveret af
